Poser sa stratégie de communication/marketing

Construire son message

Choisir ses supports de communication/marketing

Elaborer son plan d’action

Objectifs :

• Poser sa stratégie de communication/marketing
• Construire son message
• Choisir ses supports de communication/marketing
• Elaborer son plan d’action

Prérequis : Aucun

Public concerné :

Toute personne ayant le projet de s’installer en libéral ou les professionnels libéraux installés depuis moins d’un an.

Programme détaillé :

1 - Définir sa stratégie de communication/marketing

• Pourquoi communiquer ? Comprendre les enjeux.
• Identifier ses cibles
• Identifier ses objectifs
• Analyser ses points forts
• L’identité visuelle
• L’importance du message

Exercice : Faire le point sur ses cibles, ses objectifs et le message à diffuser.

2 - Choisir ses supports de communication/marketing

• Le print (plaquettes, flyers, cartes de visite…)
• Site web (vitrines, e-commerces)
• Les réseaux sociaux
• La newsletter

Exercice : Echanges autour d’exemples de plaquettes, flyers, newsletters, réseaux sociaux, sites web. Les étapes de conception, le rôle du visuel… Les atouts et limites de chaque outils.

3 - Choisir ses supports de communication (suite)

• Les relations presse
• La publicité
• L’événementiel

Exercice : Echanges autour d’exemples de communiqués de presse, publicités, salons. Les étapes de conception, le rôle du visuel… Les atouts et limites de chaque outils.

4 - Poser les bases de son plan d’action

• Sélectionner ses outils de communication/marketing
• Structurer clairement son plan de communication/marketing
• Établir le planning
• Penser au budget

Méthodes et supports pédagogiques :

Méthode alternant théorie (méthode expositive ) et pratique (méthode active) Formation distancielle / Projection Powerpoint /Documents PDF remis aux stagiaires /Mise en situations. Support de la formation

Modalités d’évaluation des acquis et de la satisfaction :

• Questionnaire de début de formation (QCM, tour de table)
• Connaissance et savoir-faire acquis
• Evaluation en contrôle continu (exercices, questions-réponses, mises en situation)
• Questionnaire de fin de formation (QCM), tour de table, synthèse, évaluation de fin de stage, à chaud, à froid.